关于2011年秋学期教职工党员政治理论学习安排意见

发布者:商学院管理员发布时间:2017-05-03动态浏览次数:30

 2011年是国家十二五规划的开局之年,是全国上下深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,进一步贯彻落实科学发展观的重要时期。2011年秋学期也是我校贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话,围绕建设特色鲜明的高水平区域性大学目标, 启动实施十二五规划,全面推动学校改革发展,稳步推进第五大战役,加强内涵建设,建设和谐校园的关键时期。为进一步加强教职工党员政治理论学习,不断提高教职工党员的思想品质、理论素养和创新素质,促进学校事业又好又快发展,根据学校党委要求,制定我校教职工党员2011年秋学期学习计划。
    一、指导思想
    坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,以健全完善教职工党员政治理论学习制度,提高理论学习的实效性为原则,不断增强全体教职工党员思想理论素质,促进我院教职工党员深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神,深入学习社会主义核心价值体系,为构建和谐校园,为实现我校十二五规划的良好开局和建设特色鲜明的高水平区域性大学”目标提供坚实的思想基础。
    二、学习要求
    教职工党员政治理论学习以集中学习为主,机关党委会、各党总支和支部是学习的组织者和责任人,负责学习地点的安排、考勤与考核工作。学习形式可以结合本单位实际情况,以讲求实效的原则,灵活多样,要把提高教职工党员思想道德素质放在重要位置,真正通过这一学习让教职工党员得到收获,促进思考,增强学习的自觉性,坚持理性立场去处理和解决各种矛盾与问题,体现高等师范院校教职工党员应有的思想水准。校党委宣传部将根据教职工党员政治理论学习的情况适时组织学习交流和汇报,以促进面上政治理论学习平稳开展,为建设学习型高校与和谐校园奠定基础。全校教职工党员政治理论学习时间一般逢单周三下午进行。后勤、产业职工的政治理论学习可结合本部门工作实际,采取政治夜校等方式集中学习。所有教职工党员参加政治理论学习的情况应当作为年终考核与评选先进的内容之一,各二级学院及各部门组织政治理论学习情况同样应当作为评选先进的基本条件。学校相关部门将定期对各总支(支部)进行检查,检查情况将作为年终考核各党总支、各部门思想政治教育的主要内容之一。
    三、学习安排
    (一)主题:认真学习胡锦涛 “七一”重要讲话,深刻领会和掌握 “两个始终牢记”、 “三个牢牢把握”,积极投身特色鲜明的高水平区域性大学建设
    学习时间:9月14日
    学习内容:
    1.胡锦涛在《庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》。
    思考讨论题:
    1.胡锦涛 “七一”重要讲话的“两个始终牢记”、 “三个牢牢把握”的主要内容是什么?
    2.在深刻领会“两个始终牢记”、“三个牢牢把握”的主要内容前提下,我们如何在学院党委、行政领导下积极投身特色鲜明的高水平区域性大学的建设?
    (二)主题:认真学习胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话,积极投身国家中长期教育改革和发展规划纲要和我校十二五规划的实施
    学习时间:9月28日
    学习内容:
    1.胡锦涛在《在庆祝清华大学建校100周年大会上讲话》;
    2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;
    3.《盐城师范学院教育事业“十二五”规划和2020年远景目标》
    思考讨论题:
    1. 胡锦涛总书记在《在庆祝清华大学建校100周年大会上讲话》中的“四个必须”的主要内容及其指导意义是什么?
    2. 作为教师、教育工作者,如何贯彻执行胡锦涛总书记《讲话》关于全面提高教育质量的要求?
    3、盐城师范学院十二五规划主要内容有哪些?我们如何在学校十二五规划实施中做一个积极的参与者和推进者?
    (三)主题:加强人才队伍建设 推进人才强校工程实施
    学习时间:10月12日
    学习内容:
    1.《盐城师范学院教育事业“十二五”规划和2020年远景目标》;
    2.《盐城师范学院关于加快实施人才强校工程的意见》。
    思考讨论题:
     1、我校人才强校的总体目标是什么?
    2. 在人才强校工程的实施中,作为教师,我们如何提升自身素质并在强校工程中发挥作用?
    (四)主题:学习《从怎么看到怎么办?》
     ——怎么解决分配不公
    学习时间:10月26日
    学习内容:
    1.《劳有所得 干有所值——怎么解决分配不公》;  
    2.胡锦涛《在2010年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》; 
    3.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;
    4.《理性看待当前的社会公正问题》,《人民日报》2011.2.16
    思考讨论题:
    1. 收入分配直接关系个人的切身利益,关系社会和谐,针对分配不公仍凸显,政府加大了怎样的力度来进行调节调控?
    2.面对分配不公的问题,我们应如何地理性看待并相信政府有能力逐步减少和解决这些问题?
    (五)主题:学习《从怎么看到怎么办?》
    ——怎么解决就业难
    学习时间:11月9日
    学习内容:
    1.《优先战略保民生——怎么解决就业难 》; 
    2.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 
    3.《关于加强职业培训促进就业的意见》国发[2010]36号。
    思考讨论题:
    1. 就业是民生之本,政府在解决就业难这一长期存在的问题时,是如何多管齐下的?
    2.面对当前就业形势,作为教职工党员应该如何促进学校毕业生的就业工作?
    (六)主题:学习《从怎么看到怎么办?》
    ——怎么实现教育公平
    学习时间:11月23日
    学习内容:
    1.《从有学上到上好学——怎么实现教育公平》  
    2.胡锦涛《在全国教育工作会议上的讲话》
    3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 
    思考讨论题:
    1.教育公平是社会公平的基石,是人生公平的起点。在教育公平问题仍突出的情况下,政府采取了哪些行之有效的做法来强化教育公平?
    2.作为高等学校的教育工作者、教师,我们在对学生的培养中应该如何做到教育公平?
    (七)主题:加强“六五”普法教育, 自觉守法普法
    学习时间:12月7日
    学习内容:
    1、《中华人民共和国教师法》
    2、《中华人民共和国教育法》
    3、《中华人民共和国高等教育法》
    4、《社会主义法治理念读本》
    思考讨论题:
    1、作为一名高校教职工党员,如何做一名知法守法的公民?
    2、作为教育工作者,如何做好对学生的普法教育工作?
    四、学习总结:
    时间:12月21日

中共盐城师范学院委员会宣传部
二〇一一年九月一日